Tieners ervaren gedurende het schooljaar nog meer stress dan volwassenen. Dat blijkt uit een onderzoek van de American Psychological Association (Bron: gezondheidsnet.nl) Ruim 1000 tieners en bijna 2000 volwassenen vulden een enquête in. Veel tieners gaven aan dat ze kenmerken van stress vertonen. Zo voelde […]
Artikel in VertrekNL 15 over de Wereldschool “Onderhoud het Nederlands op hoog niveau” Wonen in het buitenland biedt kinderen een fantastische mogelijkheid om een nieuwe taal te leren, maar het is ook belangrijk dat zij de Nederlandse taal goed onderhouden. Het liefst op hoog niveau, […]
De Wereldschool heeft weer enkele vernieuwingen klaar staan. Om de kwaliteit en juiste leerlijnen te waarborgen veranderen enkele vakken van methoden. Dit jaar zijn er vernieuwingen voor lezen en schrijven in het basisonderwijs. Schrijven Voor het vak Schrijven gaat de Wereldschool werken met ‘Schrijven in […]
Voorlezen is gezellig en het versterkt de band met je kind. Bovendien ontwikkelen kinderen hun woordenschat en leren kinderen er ook eigen en andermans emoties beter onder woorden te brengen. Voorlezen is dus leuk en nuttig, ook voor oudere kinderen. De Wereldschool geeft je aantal […]
3 november, voorlichting Wereldschool op VMRK-dag Archeon (50% korting op de entree) Laat je inspireren! Op 3 november is de Verre Reizen met Kinderen Beurs dé plek waar reislustige gezinnen samenkomen om inspiratie op te doen voor hun toekomstige verre reis. De enige beurs die […]
Eind september stond er een leuke column in de Standaard over de Wereldschool. Zij interviewde één van de ouders die haar kinderen lesgeeft via de Wereldschool. Zij volgen Nederlands onderwijs in Abu Dhabi Bron: http://www.standaard.be/cnt/blksc_20130919_001 Vorige week sprak ik met een andere Belgische moeder bij […]
Het nieuwe schooljaar is gestart. Misschien volg je het Wereldschoolonderwijs al en heb je de smaak al goed te pakken. Misschien is dit het eerste jaar en denk je waar moet ik beginnen? Maar voor beiden kan het altijd een uitdaging zijn alles goed op […]
